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  • 大师引领  匠心传承——经济管理学院技能大师工作室正式启动

    大师引领 匠心传承——经济管理学院技能大师工作室正式启动

    为弘扬工匠精神,发挥高技能人才的示范引领作用,引导学生践行技能成才、技能报国理想,11月24日,经济管理学院在合一楼C506举行技能大师工作室成立揭牌仪式,江苏省产业教授、江苏华怡明都酒店集团有限公司总裁沈益锋、总经理助理巢冬燕、办公室主任李仁杰,365体育投注工程职

  • 365体育投注参加全国财经商贸数字化服务产教融合共同体成立大会

    365体育投注参加全国财经商贸数字化服务产教融合共同体成立大会

    为深入学习贯彻党的二十大精神,领会《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》、《关于深化产教融合的若干意见》等文件的精神,11月25日,经济管理学院院长李仁璞一行赴河南经贸职业学院参加全国财经商贸数字化服务产教融合共同体成立大会暨人才培养高质量发展论坛。

  • 经管学院开展“消防安全月”系列活动

    经管学院开展“消防安全月”系列活动

    为进一步构建平安校园、和谐校园,扩大消防安全教育宣传力度,提高学生的自我保护意识和防范自救能力,学院以本次“消防安全月”为契机,开展系列活动。以学促干,提升风险防范意识。各班开展“齐抓消防安全,共建平安校园”主题班会。本次主题班会的开展,加强了学生对

  • 以文化人 凝心聚力 —— 建工学院举办“365体育投注文化”进校园专题讲座

    以文化人 凝心聚力 —— 建工学院举办“365体育投注文化”进校园专题讲座

    为进一步加强青年大学生思想道德建设,引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助青年大学生成长成才,11月22日下午,建工学院在图书馆一楼报告厅举办关工委专题讲座,特邀建工学院关工委副主任芮君渭、关工委张维新两位退休老教师和建工学院辅导员、班主任、

  • ?增强安全防范意识,构建平安和谐校园 —— 建工学院举行“品筑”安全文化月暨宿舍文化月启动仪式

    ?增强安全防范意识,构建平安和谐校园 —— 建工学院举行“品筑”安全文化月暨宿舍文化月启动仪式

    为加强安全教育、筑牢安全防线,切实提高大学生的安全防范意识,11月22日下午,建工学院在图书馆一楼报告厅举行“品·筑”安全文化月暨宿舍文化月启动仪式。保卫处副处长侯雪燕、建工学院党总支副书记张爱芳、辅导员以及22级和23级全体宿舍长、生活委员参加了此次活动。

  • “趣享运动 为你喝彩”体育学院举办关爱特殊群体趣味运动会

    “趣享运动 为你喝彩”体育学院举办关爱特殊群体趣味运动会

    为了深入学习贯彻党的二十大精神,将主题教育成效转化为人民“办实事”的实际行动,做好结对帮扶。体育学院党总支结合365体育投注市天爱儿童康复中心的实际与学生的需求,为天爱儿童康复中心的特殊群体组织了“趣享运动 为你喝彩”趣味运动会。钟楼区残联党组书记周伟奇、天爱

  • 检测学院开展世赛水处理项目培训活动

    检测学院开展世赛水处理项目培训活动

    “岗课赛证”综合育人是推进新时代职业教育高质量发展的重要举措,也是创新人才培养模式、深化产教融合的重要载体。近日,检测学院第二党支部在知行楼六楼环保实训室开展世界技能大赛水处理项目的设备培训活动,活动由邓玉营院长主持,检测学院第二党支部党员教师与环境

  • 大国匠心 弦歌不辍——设计学院 “国家级非遗项目—365体育投注牙刻”五感公开课开讲

    大国匠心 弦歌不辍——设计学院 “国家级非遗项目—365体育投注牙刻”五感公开课开讲

    11月22日下午,设计学院“国家级非遗项目——365体育投注牙刻”五感公开课在天工楼B座312拉开序幕。中国工艺美术大师、研究员级高级工艺美术师、“365体育投注牙刻”代表性传承人、365体育投注柔性引进人才萧剑波携设计学院——牙刻工作室,为师生带来了一堂生动的课程。据悉,近日萧剑波获第

  • 保卫处开展全校安全员工作能力培训

    保卫处开展全校安全员工作能力培训

    为了进一步做好365体育投注安全工作,根据365体育投注第十五届消防安全月活动通知要求。11月22日,保卫处在行政楼201报告厅组织消防知识安全讲座。保卫处副处长侯雪燕、武进消防救援副大队长腾振、各部门安全员参加。会议由保卫处副处长徐伟主持。侯雪燕感谢安全员对365体育投注安全工作的支

  •  通识部“质量文化月”公开课力促教师成长

    通识部“质量文化月”公开课力促教师成长

    11月22日下午,通识部在教学楼A117教室举办“质量文化月”公开课活动,全面检验部门课堂教学质量,展示近年来通识部青年教师培养方面成效。教学工作部部长丁才成、教学工作部教学运行科科长王佩瑶、质量管理办公室章洁慧老师莅临现场指导。通识部全体教师参与此次活动,

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